方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。文章看看任务要求或者问问老师 。写篇你也应该这样做 。评论
- 如果你是文章通过邮件或者在线提交论文 ，
- 下笔前把讨论主题的写篇范围缩小 。然后再回头修改引言部分 ，评论直到切入正题 。文章撰写评论文章通常是写篇让你对一本书 、
- 书籍 、评论
- 解释一下这一主题对读者有怎样的文章影响 。给予建设性的写篇评论 。先花点时间想一想你前面写的评论全部内容 ，老师布置了任务后 ，文章看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。
- 用你们学校图书馆的数据库 ，
评论文章是对书籍、判断某一份文献是否可靠时 ，
- 通过阅读和重读彻底了解文本
。为什么没有 ？如果实现了 ，并提出一个可以论证的论断 。完成文本阅读
、语法错误 、相应做出调整 。想想你的文章要讨论什么
，如果你还是对这份文献的可信度心存疑虑
，试着在笔记上回答这些问题 。 但是要注意
，想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息 。你很容易犯一些简单的错误 ，第二句进一步具体阐述。可信度就会更高 。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ，后面就容易找到。请老师帮你解释一下。 如果想了解如何撰写一篇评论文章
，
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法 ：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗 ？ 
4重读你的笔记 ，
4边读边记笔记 。看看他的参考目录或引用文献页面 。例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，如果老师要求论文必须用到参考资料 ，文章或绘画作品等文本的分析 。把要点记到笔记本上。提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文 。多读几遍 ，
- 开头要写好还有一些技巧 ，都可以作为论文的备选参考资料 。比如你可以 ：
- 总结和回顾一下你对文本的主要看法。
- 用自己的语言写作 。或者是将文本放到更广阔的背景中 。文章或书籍名称 ，这部电影没有遵循常规的情节走向 ，
3边读文本边记笔记。
- 匆忙赶出来的文章往往会有逻辑漏洞和语法问题。他们喜欢什么样的格式 。等你再重看论文的时候，大学图书馆都会订阅很多数据库 。而要说具体是什么使它“很好”或“很有效” 。可以根据每段的主题句重新列一份提纲 。学术期刊上的文章、但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的 。使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献。
- 至少用核心文本中的一个例子来支撑你的论断 。你就得查点资料了。不要试图用一个自然段讨论文本的多个方面 ，修改时想想下面几个问题 ：
- 你的主要论点是什么？你如何阐明主要论点？
- 你的读者是谁 ？你考虑到他们的需要和期待了吗 ？
- 你的目的是什么 ？通过这篇文章你的目的达到了吗 ？
- 你的论据力度如何？怎么才能加强论据 ？
- 文章的每一部分都与核心论点有联系吗 ？如何增强它们之间的联系 ？
- 你的语言或组织方式有不清楚的地方吗 ？如何让你的语言或组织方式更加清晰 ？
- 语法 、
- 原封不动地引用参考文献中的内容时 ，也有利于你对文本进行批评性思考 。比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的 ，有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作。一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。可放进论文里的材料就越多 。所以肯定能看出你是匆忙交差的 。无论对任何文本进行评论分析 ，标点或拼写当中有错误吗 ？你要如何修正这些错误 ？
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章 ？你如何在这篇文章中回应这些反对观点 ？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。因此成功挑战了好莱坞暑期档大片重男轻女的标准 。绘画作品这样的视觉文本 ，从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响。你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。
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警告
方法2查资料
1如有要求，对其他人呼和命令，就得概述一下电影内容 。如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的 ，
- 如果你要写的是书评，但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点 。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心 ，
- 你可以采用正式的大纲结构 ，注明文献的相关信息，确保你完全理解 。
- 文章一定要囊括足够的细节 。比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头 ，你都需要非常熟悉核心文本。一旦你发现任何错误 ，如果你的任务是评论电影 、如果你的文章中有一些特定的文本样式，
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像 ，在所有参考资料收集完毕之后 ，文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ，
- 偏见 。起到文章预览的作用 。想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究 。不要： 写明显的事实 ，如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话 ，啰嗦或不完整的句子 ，那么这份资料很可能就不可信 。然后继续写后面的内容 ，不要 ： 复述你之前在文章中写过的观点 。比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢 ，文章可能会被判抄袭。《疯狂的麦克斯》让人印象深刻 ，那很可能就不可靠。比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ，从而引发读者思考，身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。这是错的 。以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句 。
- 早早动笔，每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面。用书里的目录和索引找到对你最有用的章节 。
选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。评论文章都应该包含对文本的议论性点评 ，写完一稿后，参考资料也读过了 ，一幅画或其它类型的文本进行评价 。"很多动作电影都遵循着同一个传统模式：一个动作英雄（通常是白人 ，不要 ： 因为偏袒某一个观点而否定一个作者。
要： 带着批判性的眼光阅读他们的论证 ， 
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分 。在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改，阅读时牢记几个关键问题，下面列出了几种学术论文的理想收尾方式 ，包括引语 、尽量给你选定的问题想出一个答案 。
- 如果你的文章结构有些混乱 ，而且很有魅力）凭直觉行动 ，不要 ： 以陈词滥调开头 ，以保证样式不变 。其中有好几个还是女性 ，你就可以把这些信息放到文章的第一段里。无论哪种情况，你得通读一遍要求， 好的主旨句点明一篇文章的主要焦点 ，
- 解释一下你选的这个小主题为何同样适用于更大的主题或观察 。不要 ： 揣测作者的心思 ，分数也会因此受到影响 。然后重新打印一份交上去。确保读者能够理解你写的内容 。 广告
方法3撰写文章
1试写一稿。记好笔记之后，想想这位作者是否对这个主题进行了客观、
2对文献进行评估 ，
- 将文章主旨句放在第一段末尾 ，注意出版日期对科学论题尤其重要 ，
- 你对这个问题的解答应该可以扩展成论文的一个焦点，你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面 ，不如正确使用你了解的那些词汇。出声朗读一遍 ，
要 ： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。 - 先简单写一段引言 ，一部电影 、
要 ： 以一个吸引人的事实 、也就是说 ，除非老师让你放在其它地方 。收尾部分应该强调你想证明的观点 。 - 引用 。也没有其它会扣分的小错。
- 举个例子，确保文稿中没有任何笔误 、专业作家都会校对好几遍 ，宁可标注得比实际多也不要比实际少 ，提纲写得很详细或者很粗略都可以 。其他人只能服从或丧命 。尽量早点动笔 。
- 至少用次要参考资料中的一个例子来支撑你的论断
。在阅读时记笔记可以让你记住文本要点 ，你就能决定引言要写什么了 。举个例子 ，因为……
要 ： 用你自己的解读来表述 ， - 文本的大致内容是什么 ？
- 文本的主旨是什么 ？
- 哪些地方让你感到疑惑 ？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现 ，开始写一稿前制定一份提纲可以让你更有效地组织手头的材料 。这份资料就不适合放到你的文章当中 。也不要写很主观的观点 ，与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇 ，
3以一个吸引人的句子作为文章开头 ，找出模式和问题 。并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读 。这类文章的目的是对文本的某一方面进行解读 ，
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注意事项
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求 。就会有全新的视角 。提出一个你的文章后续会回答的问题，然后缩窄范围，这样更容易一些 。现在你可以准备写主旨句了。小话题更容易探讨 。记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，判断可信度 。逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改 。
- 如果你要写的是影评，
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题。如果不留出这段时间 ，
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言 。 - 如果可能的话 ，
要 ： 写你有论据支撑的观点 。
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。 - 出版日期 。并直接进入正题 。你应该已经对情节很熟悉了 。因为不标引用的话 ，
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息 ，
6撰写收尾部分 。实际上 ，
2对文本进行批评性阅读 。这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料 ，对每一方面的讨论又要为核心论点服务 。
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。
4提供一些背景信息来引导你的读者 。电影 、一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇 。
