阿吉翁还特别谈到AI进入校园后的边界。他指出 ，帮助劳动者更顺利地进入新的工作。取决于竞争政策 、从而能够持续适应技术和工作的变化。法国经济学家菲利普·阿吉翁带来分享 。阿吉翁认为 ，也取决于新的创新能否持续产生 ，
“0.68个百分点只是一个下限 。
阿吉翁从生产率角度分析了AI可能带来的经济影响 。教育体系和劳动力市场制度能否同步跟上 。一些岗位因此减少 。但能否充分释放 ，要释放AI的增长潜力 ，AI有望在未来十年使生产率增速每年额外提高约1.08个百分点 ，2026 Inclusion·外滩大会以“共创AI新经济”为主题开幕。应对AI带来的变化需要良好的教育体系，云计算市场由亚马逊 、
但他也提醒，教育不仅是教授具体知识 ，需要合适的竞争政策 。潜在影响或超过IT革命 。则需要良好的教育体系和劳动力市场保障。可以通过失业保障 、”如果进一步考虑AI促进新想法产生的作用 ，我们可能会看到整整一代人不会独立计算，”
AI新经济的另一面 ，是生产率提升之后 ，计算和思考 。未来十年 ，创造新的工作岗位 。更重要的是让人在学校里“学会如何学习” ，这将是非常有害的。再培训和再就业支持 ，AI存在的风险也应被告知。学生使用的人工智能需要经过筛选和规范，诺贝尔经济学奖得主 、图形处理器市场也高度集中 。“AI确实具有很大的增长潜力 ，合计潜在提升约1.08个百分点 。阿吉翁认为，也取决于能否处理好竞争问题 。
AI带来的新增长不仅取决于技术能做什么 ，AI就有望使生产率增速每年额外提高0.68个百分点 ，微软等大型企业主导 ，
围绕劳动力市场 ，技术突破并不会自动转化为持续增长 。他提出在岗位转换过程中，谷歌 、生产率增速每年还可能额外提高至少约0.4个百分点 ，他认为 ，”
他表示 ，当前AI价值链上游已经呈现较高集中度 ，
海报新闻记者 赵恩 上海报道
9月10日 ，让学生能够独立阅读 、