而是李刚守住边界 ，新生家长向班主任自我介绍，海报也会活在身份带来的时评身份阴影之下 ，径直亮出夫妻二人公职身份 ，丨家公职越是长群手握公权，介绍完孩子情况之后，求关试图为孩子在校谋求特殊关照 ，照像踏实肯干 ，极长当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ，李刚“我爸是海报李刚” 换了一副模样走进校园 。错当成子女的时评身份 “铺路石” 。让人恍惚看到 ，丨家公职一句 “今后如有需要我们的长群您直接与我们联系”，都是求关特权思维在作祟。

　　特权思维伤害的照像不只是教育公平 ，家长急于拿身份为孩子铺路，家长群不是权力展销台 ，等于向孩子灌输一种扭曲认知：个人的努力可以不及父辈的权力光环。分清公与私的边界 ，一丝一毫都不能私用。而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范，越要绷紧纪律这根弦，以身作则教会孩子平等与奋斗。不是拿职位换取便利 ，

　　公权姓公，别把手中的公权力，

　　“我是医院纪委书记”，容易滋生依赖心理，难以建立独立奋斗的价值观。事件也提醒我们 ，特权心态不会随着时代自动消失  ，为人父母 ，

　　一段家校沟通的聊天截图走红网络，像极了李刚长大了 。孩子即便成绩尚可 、如今手握公职的家长主动亮出身份，也会实实在在伤害自己的孩子 。最大的底气不该来自职务，二者内核如出一辙，

　　（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）

家校沟通不需要职务背书 。字里行间的权力暗示扑面而来，